L'Office France-Québéc pour la jeunesse




L'Office France-Québec pour la jeunesse

L’OFQJ est un organisme bigouvernemental créé en 1968 par les gouvernements de la France et du Québec dans le but de favoriser les échanges, les relations, le partage, la communication entre la « jeunesse » du Québec et celle de France.

En plus d’enrichir le bagage culturel des jeunes de par l’envoi de délégations à l’étranger, l’OFQJ permet, chaque année, à des centaines de jeunes d’acquérir une expérience de travail outre-mer grâce à ses programmes de mobilité et de stage. Par ces actions, l’OFQJ est un acteur important qui favorise l’employabilité des jeunes de France et du Québec.

Depuis 2007, l’OFQJ fait partie du consortium l’OJIQ, Les Offices jeunesses internationaux du Québec, qui regroupent trois « organismes de mobilité internationale »; un regroupement créé grâce aux actions du gouvernement du Québec.

Cette année, l’OFQJ du Québec permet à une quinzaine de jeunes Québécois de participer à la 3e édition de l’Université d’été francophone qui se tiendra à Marseille. Parmi les participants québécois, des étudiants en maîtrise en doctorat, des recherchistes et des intervenants en milieu multiculturel, tous iront à Marseille dans le but d’enrichir leurs connaissances au sujet des enjeux relatifs aux relations interculturelles.


http://www.ofqj.org/

Jeunes Décideurs Europe Young Leaders

Depuis sa naissance en 1901, l’association Jeunes Décideurs Europe Young Leaders s’est donnée comme mission de consolider la jeunesse d’Europe autour d’actions concrètes favorisant le développement d’une Europe démocratique, unie; une Europe qui correspond aux valeurs et aspirations de sa jeunesse.

Jeunes Décideurs Europe Young Leader désire aussi « rapprocher » l’Europe des autres continents. Chaque année, par l’intermédiaire de programmes spécifiques et grâce à différents réseaux internationaux, l’association organise des activités qui permettent aux jeunes de la planète de se rassembler et d’échanger. C’est dans cette optique que se tiendra la 3e Université d’été Francophone à Marseille.


Pour plus d’informations sur ce grand rassemblement, veuillez visiter le site Internet des Jeunes Décideurs Europe Young Leaders.

http://www.europe-jeunes-decideurs.com/


7 sept. 2008

Synthèse de l'atelier 2 
(texte rédigé par les participants)


Introduction:
Rappel des trois objectifs.
Explication de la démarche suivie.
Partage des expériences selon les pays a entourne notre reflection.


Objectif 1 :Les flux migratoires.

Constats :
· L’immigration est un phénomène humain, permanent et naturel.
· Contexte démographique européens et le système économique capitaliste nécessitent des flux migratoires.
· Les flux migratoires s’opèrent de façon multilatérale : nord/sud certes, mais surtout sud/sud.
· Les flux migratoires répondent a des mouvements humains en réponse a des dynamiques économiques, sociales, politiques et culturelles.
· Le flux migratoire peut-être le fruit d’un choix mais également de contraintes/caractère voulu ou contraint/temporaire ou définitif.
· La fluidité des frontières inégales selon l’origine (tout le monde ne se déplace pas comme il le souhaite).
· Différence primordiale entre mobilité et migration.
· Les flux migratoires sont présentes comme alarmants... ils n’ont pas change depuis des années. Donc il faut dé-diaboliser la migration.
· Les divergences sur l’immigration choisie se retrouvent dans le groupe – aspect polémique.
· Les flux migratoires : les échanges matériels, des capitaux... sont favorises alors que les échanges humains sont régulés par des contingences émises par les sociétés d’accueil.

Transition : paradoxe entre le besoin de la population et le rejet des migrants dans la société d’accueil.


Objectif 2 :L’intégration des migrants. Trajectoires des migrants, modèles d’intégration...

Constats :
De nombreux échanges ont mené a une définition de l’intégration.
L’intégration doit consister a rendre fonctionnel le migrant a son environnement.
Il y a une responsabilité des deux parties, discutant ce qui est négociable et ce qui ne l’est pas.
L’intégration est un processus bidirectionnel, dynamique et imparfait qui implique des acteurs
Il faut garder a l’esprit que les termes comme intégration sont imposes, prédéfinis mais donc appellent une déconstruction et une redéfinition. Ne pas les prendre pour acquis.
Les approches de l’intégration divergent et peuvent aller d’exclure au renforcement de l’adaptation mutuelle. (Roosevelt Thomas 1996).
Les approches de l’intégration sont tiraillées entre les réalités sociales et les réalités politiques.


Objectif 3 : Les relations Nord/Sud.

Constats :
Les impératifs économiques des pays du Nord qui dictent la manière de choisir les immigres. Aucune prise en compte de la responsabilité des « pays industrialises» vis-a-vis des « pays non-industrialises».
La gouvernance est un prétexte pour imposer un système de fonctionnement a l’occidentale, qui agit comme un critère d’accès aux financements des instances internationales.
Le co-développement est présente comme une solution. Mais le co-développement se présente dans la réalité comme une aide a l’arrêt des migrations.

Conclusions :
Désinformation et maintien des préjugés et stéréotypes : dans le traitement médiatique des flux migratoires.
La société d’accueil doit préparer l’arrivée des migrants, par des structures politiques, communautaires et autres mesures concrètes.
Discussion et débat autour de l’ouverture des frontières.
La question des flux migratoires nécessite un dialogue permanent.
Pour l’amélioration du dialogue interculturel, les peuples doivent apprendre à se connaître.

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